TAREA 11

1.       En una hoja de raya limpia por ambos lados, escribe el nombre de la unidad 2, su propósito y el resultado de aprendizaje 2.1

2.       Al reverso de la hoja anota la definición de las siguientes características de la expresión oral.

 

Coherencia:

Fluidez:

Dicción:

Volumen:

Tono:

3.       Investiga las  ventajas y desventajas de la comunicación oral.

CHICAS:

RECUERDEN QUE TODOS LOS DÍAS HAY QUE SEGUIR REPASANDO LA IDENTIFICACIÓN DE LA SÍLABA TÓNICA YA SEA EN PALABRAS LOCALIZADAS   EN DOCUMENTOS O  DICTADAS POR SUS AMIGOS O FAMILIARES, DE TAL FORMA QUE LOGREN DOMINAR ESTE SEGUNDO REQUISITO PARA APRENDER REALMENTE A ACENTUAR.
LAS VEO EL MIÉRCOLES Y QUE PASEN UN ESTUPENDO FIN DE SEMANA.